团队汇集在一起​​修复数千名N-95面具

Tufts Medical Center需要超过6000个掩模,固定快速,所以塔夫茨学生,员工和校友正在跳进,以及麻省理工学院和哈佛学生,使其发生
较旧的N-95面部面膜,以及具有原型零件的新型。Tufts Medical Center需要超过6000个掩模,固定快速,所以塔夫茨学生,员工和校友正在跳进,以及麻省理工学院和哈佛学生,使其发生
右边的旧面具,左右批准的原型。“每个人都认识到这是一个实现真实,可测量的差异的机会,”志愿者詹姆斯·乔治森,E18,EG20。照片:莫莉撒谎
3月21日,2020年3月21日

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当TUFTS医疗中心收到6,095 N95的捐赠时,在这些时期至关重要 - 这似乎非常宝贵。但后来的工作人员迅速发现他们是旧的 - 面具上的弹性带很脆弱,会在它们使用之前突破。

塔夫茨大学团队在塔夫茨医疗中心志愿服务(Tufts MC)迅速跳上了更广泛的波士顿学术界的众包解决方案,并聚集在一起工程,以使损坏的弹性损坏而不会损坏掩码并提供替代方案并提供替代方案连接新的弹性,以便可以使用面罩。

由于快速志愿者动员和协作解决问题,团体将开始在星期一开始在簇绒上组装面具。

它如何聚集在一起

作为TUFTS对Covid-19的紧急响应的一部分,Fletcher学校的成员军事研究员计划在塔夫茨医疗中心的现场志愿者物流支持。星期三晚上 - 3月18日-Pete Lee,F20是集团成员,向他的弗拉德同事们讲述了关于这个问题的。

该集团头脑风暴的反应,包括尽可能快地伸出去波士顿学术界的解决方案。志愿者领导Abby Kukura,F21,致电来自该地区的各地的工程专业知识,并在周四周四,她已经确定了六个能够为可用面具开发原型的六个MIT研究生。那天,RaliaBouska,F20是军事研究员计划的另一个成员,接过作为项目领导者。

除了Amanda Schwartz,F20,Kukura为Amerah Siddiqi,F21安排,协调志愿者从医院拿起一小批面具,并从当地工艺品商店购买弹性用品。“我们最终购买了所有的弹性Joann面料,”Kukura说。然后,她将物资交给当地工程学生的公寓。

在几个小时内,众群工程努力从每个贡献者产生了原型。回到塔夫茨MC,Lee提出了护士,可能的方法是改造仍然保持完整性的面具。与此同时,施瓦茨与塔夫茨设施员工合作,识别塔夫茨牙科医学院的工作空间,在那里工程学院志愿者可以与麻省理工学院和哈佛大学研究生会面 - 他们会审查和改进原型,在设计上工作,以及订单批量生产修复面罩所需的供应。

要制作原型,团队转向了NOLOP快速设施,Tufts的制造商。它的经理Brandon Stafford推出了对熟悉制造商的地区的工程学生呼吁,并且很快就要求志愿者来帮助。

很快塔夫茨工程学生和最近的明矾都在工作:詹姆斯·瓦森,E18,EG20;Tasia Gladkova,E20;莫莉撒谎,E20;Jeremy Kanovsky,E21;E20艾略特帕夫洛维奇;秘书局牧师,E20;和卡特西方,E20。

在星期五的时间结束时,他们和来自麻省理工学院和哈佛的研究生已经降落在两个最终原型上,并以迅速源材料的速度和能力而精致它们。他们在两个设计中的每一个和有序的弹性,夹子和其他材料中准备了三十五个面具,以最终确定修复所有剩余的面具。

他们的工作距离塔夫茨医疗中心总裁兼首席执行官Michael Apkon博士的欣赏点头,他来到志愿者并感谢他们的努力。

从星期一早上开始,来自Fletcher学校的大约20个志愿者,Tufts工程学院,麻省理工学院和哈佛大学将开始工作装配线样式 - 尽可能多地修复剩下的剩余面具。他们预计使用18,000英尺的弹力线 - 这是约3.4英里和6,000英里的弹性夹子/塞子。

对于志愿者的健康和安全,工作空间足够大,以确保牙科学校的社会疏散空间将深入清洁和消毒,感谢Tufts运营人员。志愿者还将提供个人防护设备。

施瓦茨说:“我们强调了学生监测自己的健康并立即通知我们的重要性,”施瓦茨说。“我们还要求志愿者作为他们的学术承诺许可贡献,确保优先考虑他们的课程。”塔夫茨大学牙科医学院为志愿者提供午餐。

除了修复掩护外,志愿者还为他们的努力制定书面协议,以跟踪和编纂所有步骤,以确保他们遵循所有安全和健康议定书。他们的目标是记录他们正在做的事情,他们正在使用哪些工具以及他们的材料来源,帮助他人在其他地方实施这个。

Fletcher School Dean Rachel Kyte赞扬了弗莱彻社区的贡献。“我们的军事研究员已经部署了簇绒危机反应的决策,问题解决和通信的战略支持,以及管理学生志愿者。解决了互联,复杂问题是我们在弗莱彻训练的东西,“她说。“我们为现在和到来的时间里为他们的贡献感到自豪。”

“每个人都认识到这是一个制作真实,可测量的差异的机会。我们每个人都有独特的技能和我们自己的努力我们可以做出贡献。在一起,我们有能力做出重大差异,“志愿者之一aronson说。“就在我们的小组中,我们从塔夫斯,麻省理工学院和哈佛大学,塔夫茨牙科学校和大学的紧急行动中心的协助以及从塔利斯军事研究员的宝贵协调,从本科生和毕业生。在塔夫茨和作为我们更大社区的一部分,我们都需要聚集在一起面临Covid-19呈现的挑战。“

麻省理工学院机械工程研究生Levi Deluke指出,该团队迅速开发了一个电子表格作为面具的工作进展,“为装配过程,采购材料添加新步骤,以及时间的第一次练习散布的面具。”“希望其他团体可以将这些信息用作自己项目的起点。”

更新:志愿者团队修理KC N95面罩的说明和有关他们使用的材料的详细信息这里

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