在塔夫茨消除结构种族主义的道路

在回应威斯康星州基诺沙最近发生的种族暴力事件时，安东尼·莫纳科总统表达了他对塔夫茨大学黑人学生、教师和工作人员的支持和团结。“我和他们一样，对雅各布·布莱克(Jacob Blake)被枪杀感到痛苦和愤怒，”他说塔夫茨现在。

“我分享他们的愤怒和沮丧，据称在一个十几岁的白人至高无上的攻击者手中，”他说。“如前所述，我们正试图找到一条道路，似乎似乎再次找到自己，再次在我们开始的地方完全相同。”

承认铲除结构种族主义的道路可能比任何人都更慢，他重申了大学对行动的承诺。

“光说不做没什么意义，”莫纳科说。“虽然我与我们的黑人学生、教师和工作人员分享痛苦、愤怒、愤怒和挫折，但我知道我没有分享他们的日常经历。我有责任承认这种差异，非常明确地表明黑人的生命很重要，并承诺我们的大学要确保言行一致。”

6月19日，摩纳哥宣布他将创造五个工作流，以制定塔利斯反种族主义机构的目标：

机构审计和有针对性的行动:由人力资源副总裁Kim Ryan和健康科学学院副教务长兼多样性首席官Joyce Sackey共同主持，该工作流程的目标是确定结构性种族主义是如何在整个大学的各个层次嵌入的，以许多部门已经开展的反种族主义工作为基础并从中学习。

校园警务:执行副总裁迈克•霍华德共同主持,罗布·麦克副教务长和多样性总监梅德福/萨默维尔和SMFA校园,这一工作流程将最佳实践的基准其他大学管理监管他们的校园和问关键问题的权力动态警务塔夫茨包括黑人社区成员和其他有色人种社区成员如何看待警察。在这个工作流程的范围内，还需要考虑我们需要什么来保持我们的社区安全和保障。

公共艺术：由工作人员主任，该工作室合作伙伴领导的Marty Ray领导，该工作室与现有的公共艺术委员会主持由Dina Deitsch，塔夫茨大学艺术画廊的董事和首席策展人主持，批判性地思考其在我们的校园内显示历史和图像对这些显示进行适当的更改。

成分的多样性：由Nadine Aubry，Provost和高级副总裁领导，随着凯文邓恩，副总裁和克里斯天鹅，工程学院的本科教育院长，这项工作正在检查塔夫斯学生，教师，员工的多样性，和学术和行政领导力，以便对如何招募和留住更具代表性的大学社区进行具体建议。

公平和包容性:由Aubry与Bárbara Brizuela(艺术与科学学院学术事务主任)和Sackey合作领导，这个小组正在创建一个委员会，由四个小组组成，将邀请学生，教师，工作人员，和大学领导层将于9月初加入他们的行列，制定战略，确保塔夫茨大学的公平和包容。

塔夫茨现在与参与这项工作的领导人进行了交谈，以进一步了解他们的目标、他们目前的立场以及这项工作对他们如此重要的原因。

塔夫茨现在有时，工作组被批评为一种推迟处理问题的方式。这些努力有何不同?   

罗伯·麦克：摩纳哥总统的创造这五个工作流是传统委员会和任务力量的不同方法。 这些群体是较短的调查团队，将收集多种观点来识别不确保我们社区平等的制度，政策或做法。

摩纳哥总统预计每组将在实时提出改变的建议，以期待最终报告的期望，许多建议将已经颁布。这种方法旨在加速解决方案，而不是推迟问题。

马蒂雷：行动是每个批判性重要企业所涉及的人的重点。我们鼓励大家通过我们在未来几周的过程中判断我们。

您将如何保留社区了解这些努力所取得的进展情况？ 

射线：与大学传播与营销合作，正在设计一个网站，更新每个工作流程。在总统办公室的主持下，这个网站将定期更新每个工作流程，列出所有委员会成员的名字，提供可能被建议的变化的信息，并为社区成员提供反馈机制。

此外，摩纳哥总统要求每个工作流行领导人每月至少为多样性和包容领导委员会和高级团队提供全面的更新。通过一系列秋季安排的城镇厅，而且，该集团将为较大的塔利斯社区提供积极主动的更新。

社区是否会有机会提供投入？ 

乔伊斯萨基 绝对。每个工作流程将有来自每个校园和教员、工作人员和学生的代表。 Once the membership of each workstream has been established, we will have a communication plan that describes how members of the community can engage in the work.

m：工作流可能采用不同的方法，但社区可以预期努力以市政厅，数字建议盒或焦点小组的形式贡献。 无论在给定的工作流程如何用于征求捐款，都要放心，这些努力都紧紧协调。

是否可以提供财政资源来支持这些工作流程？

m：每个工作流程都将确定其需求和前进的必要财务资源。例如，组可以确定需要外部专家。 在这种情况下，组将与摩纳哥总统合作讨论财政支持的分配。 我们还在去年的资源增加了普罗斯特办事处，其中包括两名多样性和包容教育的副董事。     

萨基例如，机构审计和定向行动工作流程将聘请一家咨询公司，以确保我们有资源和专业知识来实施这一广泛的、变革性的举措。 

金，机构审计希望揭示什么，以及如何转化为有针对性的行动？

金正日雷恩:我们的目标是在大学的所有学校、单位和层次的所有过程、程序和实践中识别和消除结构性种族主义。我们将建议优先采取有针对性的行动，以消除结构性种族主义，包括落实商定行动所需的问责制和透明度，并确定和实施对我们的社区立即产生积极影响的具体行动，为我们的长期目标和战略建立动力。

到目前为止，我们的工作集中在选择和聘请咨询合作伙伴的过程，以提供完成这项工作所需的思想领导力、专业知识、框架和工具以及资源。我们还设计了一个由包括学生在内的全大学利益相关者组成的指导委员会。在顾问成功征聘之前，委员会的挑选工作预计将于9月初完成。

Nadine，您负责组成多样性工作流程。这个过程将如何在塔夫茨增加多样性？  

Nadine奥布里:这一工作流程的 会检查我们的教员的多样性,员工,和学生以及我们的学术和行政的领导下,并使设计新流程的具体建议招募和留住更多元化的社区各级和各学校、中心、学院、大学和单位。

这将包括招聘和留住多样化的教职员工，以及吸引和录取多样化的学生。我们还将研究如何让我们的学生更好地为塔夫茨大学和其他大学的学术和个人成功做好准备。    

您将如何寻找将在课堂内外，在整个簇绒内都支持股权和包含在整个簇的文化的变化？

奥布里：Tequity和ConteliventWorkstreamwill提出教师和工作人员的培训计划，以及修订课程，新教育计划，以及为教室内外的所有学生提供学术和支持服务。

我们将设计更公平的晋升和任期程序以及公平的临床服务。这一方向的两个早期倡议包括塔夫茨大学最近赞助的2020年全国反种族主义教学虚拟会议和教员和工作人员培训计划草案。与院长及其领导团队的讨论也正在进行中，他们正在研究各自学校的新的教育和培训项目。 

有没有立即行动那些工作流程将采取？  

奥布里：是的，我可以证券的数量。我设想一个重要的建议将培训针对农机的搜索委员会成员，以便对多样性的开放 - 例如，主动招聘多元化的候选人并克服无意识的偏见，同时评估代表性的候选人。

同样，股权和纳入工作流程可以立即关注基本和先进的包容性和股权培训的建议，在学术出版物和更多的其他人报告的情况下最有效的基础。

此外，这些领域的短期培训如果辅以其他长期项目(如研讨会、信息会议、对话等)，会更有效果，因此提出这些额外的倡议也很重要。工作流程还可以建议对所有课程/课程的内容进行审查，以确保所有学生接受必要的适当教育。  

迈克，校园治安工作流程会问什么问题? 

迈克霍华德:我们将专注于确定最符合现时及未来社区成员需要的校园安全和治安模式。这将需要重新思考我们当前方法的一些核心假设和基本要素。为此，我们将提出以下问题:

1. 我们对社区成员校园安全的校园安全有什么目标和优先事项？
2. 为了达到我们的目标，我们需要提供哪些主要服务?这些服务与我们目前提供的服务有何不同?
3. 在学院和大学校园向我们这样的社区提供这些服务有哪些不同的模式?需要哪些组织、结构和资源来支持这些模型?这些模型的相对优势和劣势是什么?哪种型号最能满足我们的需求?
4. 我们如何确保我们的校园安全能力随着时间的推移而发展，以反映我们社区的不断变化，并反映领先的校园安全和警务实践？

你建议如何对这些努力做到透明和问责?

霍华德：目前正在制定包括学生，教师和工作人员的大学宽的利益攸关方委员会。我们将在委员会关于拟议议程委员会的工作中提供定期更新，致力于此倡议以及我们的其他反种族主义努力。此外，我们计划通过社区和利益相关方会议进行广泛的外展，以收集社区投入，接受反馈，并确保本集团的工作福利来自最广泛的社区成员视角。

马蒂，你希望通过公共艺术工作实现什么?   

马蒂雷:首先，我们将对 校园建筑的墙壁上挂着什么，以及有哪些雕塑或壁画进行审核。然后我们会寻找更多的机会。首先，我们希望确保艺术作品反映性别、种族和民族的平等——不仅体现在作品主题上，也体现在 创作这些作品的艺术家身上。

通过艺术作品表达 和对塔夫茨人的认可通常倾向于高层领导 角色的形象，所以我们想看看是否有办法更广泛地 和更有创意地认可 我们的教师、员工、学生、校友和理事 。我们计划关注摄影、视频、数字和新媒体，看看现代技术是否为我们 与 提供了一个更有活力的媒体，以认识更大、更多样化的社会阶层。 

公共艺术的成功是什么样的?  

射线：我们成功的衡量标准将是两倍。 首先，我们希望确保簇的历史，如校园跨越艺术所代表的，就像我们可以获得它一样完整，准确，详细的，并且不赞成任何单一社区。 虽然我们预计这种方法有机校园中描绘的那些方法，但我们还打算增加该系列，应该是历史，不证明代表。

其次，成功将是校园，其中ThetuftsCommunity占校园的艺术是他们无法识别的Thinandnot项目或主题的延伸。 Ougoal是我们的艺术，让我们的社区中的每个人都感到了感觉，并且为我们面前的人的成就感到自豪，其中许多人尚未适当地被认可或纪念。 

为什么这项工作对你个人来说很重要? 

奥布里：我非常相信我们有责任教育强名的学生，并在各级建立多元化，公平和包容性的大学。作为一个机构，我们不能在没有多样性的情况下出色，因此让我们的大学更加多样化。 至关重要的是，我们通过教授这些问题的教学，员工和学生改变文化，并具有包容性和公平的各个机构成员的专业，学术和个人成功。 

射线：我作为高等教育管理员的目标之一是创建我们社区曾经茁壮成长的everysinglemember的环境。 其中一部分经验取决于我们如何在校园内欣赏艺术的时候。艺术在讲述簇的故事方面有一个重要的作用，我们必须确保它被准确，公正，公平地讲述。   

萨基：作为健康科学校园的副总裁和首席分化官员，我认为这项工作与我们需要做的事情保持良好，以成为一个更好的机构。这项工作也对我来说是一个黑人女子，黑色教师，以及塔夫茨的少数黑人大学领导人。一个更具包容性和公平的簇生将直接影响我作为大学社区成员的专业和个人经验的质量。 

可以联系到Ronee Saroffronee.saroff@tufts.edu.。