艺术如何改变我们对Covid-19的看法?

大流行的课程:说明冠状病毒的方式可以影响我们对它的感受,塔利斯艺术教授说
在上面的视频中,塔夫茨博物馆学校练习教授的Chantal Zakari表示,冠状病毒的说明是如何传达不同的信息。视频:珍娜肖德
2020年8月12日

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“来自大流行的课程”是一款偶尔的视频系列,特色专用于Covid-19上的塔夫茨教师提供透视图。

塔克卡里州塔夫斯博物馆学校教授,其工作侧重于当代的社会问题和图形艺术,受到在Covid-19大流行期间创建的图像的感兴趣 - 不仅仅是病毒本身的视觉,但传达关于大流行消息的图像。

八月,她发表了她的艺术家的书掉落死神她说,充满了那些她收集的图像,从而来。“如果它已经创造了,我没有理由创造它,”Zakari说。

结果,波士顿地球说,通过插图的奢华图像讲述一个故事:在侵入地球和攻击人类的高调色彩中的病毒;在Hazmat诉讼中装备的人战斗。这是撕裂的动作。“

“随着Covid-19影响每个国家,本书中的一些图像与以各种语言发布的头条新闻配对,”Zakari说。“这个标志性的图像被全球视觉词典通知了这一刻。”

她收集的一些图像专注于编辑使用。“我注意到,可以在中国制作一个插图,可以在巴西或意大利出现在一篇文章中,背景可能会改变,”扎卡里说。“也就是说,它可以被创造为汉语征服病毒的图像,但在另一篇文章中,它可以代表对中国争夺病毒的批判 - 相同图像的含义和上下文可以不同地呈现。实质上,图像是空心的任何意义。“

扎卡里说,她“最初爱上了艺术家书籍的类型,因为它是民主媒体;您不必拥有一个画廊空间来分发您的工作或进行工作。你可以简单地发布一本书并以非常实惠的价格,它是非常实惠的,那么很多人都可以访问。“

她被训练为平面设计师,并在二十多年来创造了艺术家的书籍和数字叙述。她的工作是在耶鲁大学的收藏,美国艺术和盖蒂研究所图书馆。

泰勒麦克尼尔可以到达Taylor.mcneil@tufts.edu.

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